任务, 视力, 值 & 毕业属性
视力
成为学生和社区集中基督教大学。任务
促进专用于服务世界需求的基督教高等教育学习社区。值
卓越，灵性，福利，诚信，服务埃文代尔的核心价值观是基础到我们是什么，我们怎样对待别人。卓越
埃文代尔促进卓越的高等教育它提供和它提供的学术，精神和支持服务。灵性
埃文代尔尊重其社会的精神多样性。它鼓励的爱，恩典和耶稣的同情心的做法;并提供机会让学生和员工发展借着祷告，礼拜，奖学金，经文，安息和服务的研究与神的关系。福利
埃文代尔通过促进智力开发，文化修养，精神发展，积极的生活方式和环境可持续性鼓励个人和社会的福祉。廉正
埃文代尔认为，诚信和责任是基础，以基督徒的生命和健康的社区。 埃文代尔的承诺，培育学术诚信，并在其学生和工作人员的职业道德，并在其所有交易的透明行事。服务
埃文代尔的学习社区挑战的人道主义需要一个更了解和响应的理解和更大的承诺，解决在澳大利亚和海外的关心和支持那些不太幸运，在想的需求。
毕业属性
高等教育课程毕业属性
埃文代尔的高等教育课程的毕业生已经证明：| 毕业属性 | 埃文代尔值 |
|---|---|
| 1.基督教值建设性反映的能力; | 灵性 培育 平衡 |
| 2.取向到服务; | 服务 培育 灵性 |
| 3.在各种场合和环境道德和法律作出反应的能力; | 灵性 培育 平衡 服务 |
| 4.个人价值，文化和社会多样性和环境可持续性的知情尊重; | 灵性 培育 服务 平衡 |
| 5.工厂领导，并在专业和社会背景下协同工作; | 卓越 服务 灵性 |
| 6.相关专业的就业技能和素养; | 卓越 平衡 服务 |
| 7.性向危重知情的专业实践; | 卓越 平衡 |
| 8.反思和研究知情的终身学习能力。 | 卓越 平衡 |
埃文代尔的研究程度较高的毕业生已经证明具有高水平的自主性和研究复杂的专业知识对象的命令。
高等教育研究生课程属性批准学术委员会二○一四年七月三十○日
职业教育和培训毕业属性
埃文代尔的职业教育和培训的毕业生已经证明：| 毕业属性 |
|---|
| 1.基督教值建设性反映的能力; |
| 2.取向到服务; |
| 3.在各种场合和环境道德和法律作出反应的能力; |
| 4.个人价值，文化和社会多样性和环境可持续性的知情尊重; |
| 5.设施，以铅和/或以协作的专业和社区环境工作; |
| 6.相关专业的就业技能和素养; |
| 7.性向通知技术性工作或辅助人员的做法; |
| 8.反射和工作场所知情的终身学习能力。 |
职业教育和培训毕业属性批准学术委员会2017年12月4日